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【湖职师者】谭锋:怀揣教育梦想,潜心培养人才
文章来自:8722.com太阳集团    浏览:次    更新时间:2019年09月09日

      【编者按】教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”三尺讲坛,一生情怀。选择成为一名湖职教师,就选择了一份平凡而又伟大的责任和坚守。近年来,太阳娱乐网址广大教师秉承“崇德尚能”的校训,精心教学、潜心育人,谱写了学校事业发展的壮美华章,也涌现出了一批优秀教师典型。值此第35个教师节来临之际,就让我们一同来阅读这些真实鲜活的故事,感受湖职教师的别样风采。
      希望全校广大教师牢记习近平总书记的嘱托,切实肩负起立德树人的神圣使命,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四有”好老师,为学校高质量建设区域性高职名校作出新的更大贡献!

谭锋:怀揣教育梦想,潜心培养人才

      在湖职工作19年的教学生涯中,谭锋担任过9年的班主任。作为浙江省高职(高专)专业带头人、物流信息工程学院软件技术专业负责人,多年来,他在教书育人、学生管理、专业建设、实训室建设和服务地方等方面做出了突出成绩。

 

      9月5日,在湖州市教育大会上,谭锋被授予“湖州市教育工作突出贡献个人”,此前,他已先后荣获 “湖州市优秀教师”、校“教学名师”、“三育人”先进个人、“教学质量奖”等荣誉,并被湖州市科技局聘为湖州市制造业信息化专家。他用坚实的步伐书写着火热的教育情怀,用持久的热情履行着一名高职教师的职责。因为深爱,所以付出;因为坚持,所以精彩。

为专业教学“铺好路”

      作为一名高职教师,谭锋时刻牢记教书育人的职责,他对工作一丝不苟、兢兢业业,三尺讲台,用心施教,以情入教。在从事软件技术专业教学期间,他精心设计的教学内容、严谨细致的教学风格、风趣幽默的语言表述,让课堂独具魅力,极大地调动了学生学习专业的积极性。“我非常喜欢上谭老师的课,他讲课很细致,通俗易懂,深入浅出。”软件1701班的学生如是说。
      “只有不断地追求探索,生活才会更加有价值。”作为软件技术专业教研室主任,谭锋积极探索,开辟了教学管理工作的新征程。他先后承担了数十门专业课程的教学工作,授课对象涉及计算机应用技术、计算机信息管理、电大计算机开放本科、电大计算机开放专科、计算机网络技术、计算机控制技术、软件技术等专业。

       新一轮课程改革实施以来,作为专业的引领者,他利用大量时间认真学习并研究新课程标准理论,结合自身教学体验,探索新教材的教育教学理论。为了提升教师的学科素养和教学素质,利用空闲时间对学科教师进行形式多样的专业培训,给教师们搭起了互通互鉴的平台,让大家从中能够学有所得,学能致用。他坚持“教研服务于教学”的思想,精心组织,在省教育厅省高等教育课堂教学改革项目中,主持课题1项,参与课题2项。他始终牢固树立教研员的服务意识,共累积承担了344名学生的毕业设计指导工作,尽心尽力为高职教育事业贡献自己的力量。

为人才成长“打好桩”

      倾心筑梦,坚决打好培养未来“蓝金领”的“基础桩”,这是谭锋的职业梦想。他曾对学生说:“耐得住寂寞,不怕枯燥,少些喧闹,持之以恒,你就可以成为一名合格的程序员。”学生们也牢记他的谆谆教诲,打下牢固的专业基础。

      “致天下之治者在人才。”在人才培养方面,谭锋创新机制,新增专业,一路快马加鞭,砥砺前行。一方面,他多次修订软件技术专业人才培养方案,主持编写了四个实训室建设方案,申报设立了动漫设计与制作、数字媒体技术、计算机控制技术、软件技术4个新专业,为学生专业学习提供了多元化选择。“我们的课表是他精心排的,他会按照现在的社会需求给我们排课,很多知识在求职与工作中很实用,真的挺好的。”学生在提起谭老师时感谢之情溢于言表。他非常关注学生毕业后的就业趋势,以此来为学生多样设计课程,力争为职校学生求职中实现华丽转身。

 

      另一方面,他十分注重学生的“自主、创新、多元、个性”培养,创新人才培养模式,在软件技术专业持续推进专业人才分方向培养教学改革,初步形成了1个专业平台、N个发展方向的“1+N”人才培养体系,成效显著。他深挖社会资源,因势而谋,应势而动,主动出击,与专业对口的行业企业协商合作,共建立7家校外密切合作型学生顶岗实习基地。以此在创新实践中发现人才,在创新活动中培育人才,在创新教育事业中凝聚人才。

 

      谭锋注重倾心育人,关注学生成长。在学生专业学习方面,加班加点指导学生参加各种技能竞赛活动,成绩可喜。曾指导学生参加浙江省高职院校机器人技能竞赛、浙江省高职院校“虚拟现实设计与制作”竞赛,获团体二等奖等荣誉。在学生日常生活方面,他总会主动用微信、QQ等交流平台与学生沟通,传递正能量。多年来,他所带的班级班风、学风均在学院名列前茅。
      不忘“学为人师 行为世范”的初心,坚定“立足岗位勇担当 砥砺前行甘奉献”的奋进,谭锋以新时代教师应是新社会风尚的引领者为标准要求自己,求真务实,做新时代的“四有”教师。他始终牢记师德是立教之魂,见贤思齐养大德;始终牢记爱心是为师之本,教书育人写大爱;始终牢记学习是从教之基,孜孜以求集大成。三尺讲台,甘于奉献,他的前行之路,正是众多为开创湖职教育新局面而不懈努力的教师们的缩影。 (文/钮梅玲)